本模块包括旨在发展和加强与负责任行为相关的一些个人和社会技能的活动. 安全, 独立工作, 遵循指示和规则, 以及共享空间和设备是主要强调的技能. 然而,各种其他的学习成果也在模块的活动中解决.
模块文件
- 完成模块包:
- 所需材料:
- 所有模块的活动:
- 示例教案:
- 学术语言卡:
- 车站牌:
活动计划
- 豆袋绷带:
- 设置表:
- 捉迷藏:
- 火车轨道:
- 没有更多的猴子:
- 豆袋绷带标签:
- 沉重的举升机:
- 呼啦圈冰屋:
- 站一天:
评估
- 自我评估表:
- 整体性能标准:
国家标准和个人成果重点 & 社会责任
标准4. 表现出负责任的个人和社会行为,尊重自己和他人.
- 结果E1.K-2.
- 遵循组设置的指示(e.g.,安全行为,遵守规则,轮流)(K);
- 接受适当使用设备和空间的个人责任(1);
- 在最少的教师提示下练习技能(2).
- 结果E2.K-2.
- 在受到提示时承认对行为负责(K);
- 遵循学习环境的规则/参数(1);
- 负责类协议的行为和性能操作(2).
- 结果E3.K-2.
- 有提示时遵从指示(K);
- 对老师的一般性反馈做出适当的回应(1);
- 接受老师具体的纠正反馈(2).
- 结果E4.K-2.
- 与他人共用设备和空间(K);
- 在各种类环境中与他人独立工作(e.g.,小 & 大群)(1);
- 在伙伴环境中与他人独立工作(2).
- 结果E5.K-2.
- 认可已建立的班级活动协议(K);
- 展示班级活动的既定协议(1);
- 认识规则和礼仪在教师设计的体育活动中的作用(2).
- 结果E6.K-2.
- 遵循老师的指导,安全参与和正确使用设备,并提供最少的提醒(K);
- 在没有老师提醒的情况下,按照老师的指示安全参与和正确使用设备(1);
- 在体育课上独立和安全(2a).
- 使用体育器材安全作业(2b).